Au lendemain de la marche organisée le 12 août, la ministre de la Jeunesse et Éveil patriotique, Grâce Émie Kutino, a été reçue, le 13 août, par le Président de la République, Félix Tshisekedi. Cette rencontre a été consacrée aux attentes et aux préoccupations de la jeunesse congolaise, considérée comme un acteur essentiel de l’avenir du pays.
À cette occasion, la ministre a remis au Chef de l’État un cahier des charges élaboré à l’issue de consultations menées auprès des jeunes à travers différentes provinces de la République démocratique du Congo ainsi qu’au sein de la diaspora.
Parmi les principales préoccupations exprimées figurent l’accès à l’emploi, la promotion de l’entrepreneuriat, l’accès équitable aux opportunités ainsi qu’une participation accrue des jeunes à la gouvernance et à la gestion de la chose publique.
À travers ce document, la jeunesse entend ainsi faire entendre sa voix et contribuer aux décisions qui touchent directement à son avenir. Les consultations constituent, selon cette démarche, un cadre permettant de transformer les aspirations des jeunes en propositions et en actions concrètes.
La rencontre a également été l’occasion d’évoquer la campagne « Oui, je le veux », portée auprès de la jeunesse. Celle-ci traduit l’adhésion exprimée par une partie des jeunes aux réformes engagées et à l’idée d’une nouvelle Constitution censée répondre davantage à leurs aspirations.
En remettant ce cahier des charges au Président de la République, Grâce Émie Kutino entend ainsi faire le lien entre les attentes exprimées sur le terrain et les institutions nationales. L’enjeu consiste désormais à donner une suite concrète aux différentes propositions formulées par les jeunes.
Dans un pays où la jeunesse représente une importante composante de la population, la prise en compte de ses attentes demeure un enjeu majeur. Emploi, entrepreneuriat, représentation et participation citoyenne apparaissent ainsi comme autant de défis auxquels les pouvoirs publics sont appelés à apporter des réponses durables.
Solange Makwanya
