RDC : la Journée internationale des personnes handicapées placée sous le signe de l’inclusion sociale et éducative

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L’humanité a célébré, ce jeudi 3 décembre, la Journée internationale des personnes handicapées. En République démocratique du Congo, cette date a été marquée par une cérémonie officielle organisée mercredi à Kinshasa, au cours de laquelle les autorités ont appelé à une mobilisation accrue en faveur des droits des personnes vivant avec handicap (PVH).

‎Prenant la parole, la ministre d’État en charge des Affaires sociales, de l’Action humanitaire et de la Solidarité nationale, Ève Bazaïba, a insisté sur la portée du thème retenu pour l’édition 2025 : « Favoriser des sociétés inclusives pour les personnes handicapées afin de stimuler le progrès social ».

‎Selon elle, ce message « nous interpelle et nous oblige à agir avec responsabilité et détermination », rappelant que les PVH « ne doivent pas être perçues uniquement comme des bénéficiaires des politiques sociales, mais comme des citoyens à part entière ».

‎Dans le même esprit, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDUNC) a réaffirmé son engagement en faveur d’une éducation inclusive et numérique, garantissant à chaque apprenant un accès équitable au savoir.

‎« À l’occasion de cette journée, le MINEDUNC réaffirme son engagement en faveur d’une éducation inclusive et numérique, sans aucune forme de discrimination », a indiqué le ministère dans un communiqué.

‎S’appuyant sur son plan quinquennal 2024–2029, le ministre a rappelé que l’axe consacré à l’inclusion constitue une priorité. L’objectif : créer un environnement scolaire sûr, accessible et accueillant, notamment pour les élèves vivant avec handicap.

‎Parmi les actions prioritaires annoncées figurent :

‎l’adaptation des contenus et outils numériques ;

‎la formation des enseignants à l’éducation inclusive ;

‎la réhabilitation des infrastructures scolaires afin d’améliorer leur accessibilité physique.

‎À travers ces engagements, le MINEDUNC affirme sa volonté de faire de l’école congolaise un espace d’épanouissement, de dignité et de réussite pour tous, contribuant ainsi à une société véritablement inclusive.

‎Ben kapuku

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